Presentación del Curso: Cálculo Diferencial
La presentación adjunta contiene el encuadre del curso y las indicaciones generales para su seguimiento.
Esperamos que sea de utilidad.
Saludos.
La presentación adjunta contiene el encuadre del curso y las indicaciones generales para su seguimiento.
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Las funciones matemáticas son una de las herramientas que, en mayor medida, han contribuido al desarrollo de la ciencia y el avance tecnológico. Se les emplea para modelar situaciones de interés y, cuando el modelo representa adecuadamente a la realidad, puede convertirse en una ley de la naturaleza.
La presentación adjunta contiene el encuadre del curso incluyendo la información que el SGC de la Universidad indica.
Esperamos que sea de utilidad.
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La presentación adjunta contiene el encuadre del curso, incluyendo el contenido del mismo, las competencias y objetivos, así como la forma de evaluar y bibliografía.
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Encuadre y presentación del curso Cálculo Integral.
Esperamos que sea de utilidad
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La presentación adjunta contiene el encuadre del curso: Cálculo Diferencial.
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La siguiente presentación contiene el encuadre del curso; desde la forma de trabajo hasta la evaluación, incluyendo bibliografía y recursos digitales.
Esperamos que sea de utilidad.
Saludos.
La siguiente presentación contiene el encuadre del curso indicado, desde la forma de trabajo hasta la forma de evaluar incluyendo la bibliografía y otros recursos didácticos.
Esperamos que sea de utilidad.
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El manejo de un curso de matemáticas avanzadas requiere de la puesta en operación de técnicas didácticas y modelos educativos que permitan mostrar las aplicaciones de estas matemáticas.
Aunque es verdad que son matemáticas complejas, es posible desarrollar el curso a partir de un acercamiento empírico que las vuelva accesibles.
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El álgebra lineal es una forma de trabajar los problemas, principalmente de sistemas de ecuaciones de primer grado, que toma ventaja del hecho de que todas las incógnitas tienen exponentes unitarios.
La primera parte del curso es un repaso del álgebra que se estudia en niveles escolares anteriores con unos pocos temas nuevos al final de cada unidad.
El siguiente archivo contiene la presentación del curso.
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El cálculo integral tiene una interesante historia; comienza desde la antigüedad clásica con los trabajos de Eudoxio acerca del método de exhaución para determinar áreas, cien años después, Arquímedes emplea el mismo método para obtener una fórmula para obtener el área del círculo. Muchos siglos después, Kepler y Fermat aplican sucesiones infinitas y sus suas para obtener áreas exactas en vez de aproximaciones.
Hubo que esperar a Newton y Leibnitz para contar con un método al que podemos llamar cálculo.
En el siguiente documento se presenta el encuadre del curso.
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El álgebra lineal se ocupa principalmente de la resolución de sistemas de "n" ecuaciones lineales con "n" incógnitas.
En el documento que se adjunta, se presenta dicha asignatura así como la forma de trabajo de la clase, los criterios de evaluación, la bibliografía, entre otros datos del curso.
Esperamos que sea de utilidad.
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