lunes, 10 de agosto de 2026

Leer para Pensar (4)

 

Leer para Pensar 4: Programa Universitario de Lectura y Reflexión.

Leer para Pensar

Las decisiones en el diseño de un producto. 

Hasta ahora, en Leer para Pensar, nos hemos acercado a la lectura a través de cuentos. En esta ocasión cambiaremos el tipo de texto, pero no el propósito: leer para hacernos preguntas, contrastar ideas y construir nuestras propias conclusiones.

Todos utilizamos productos diseñados por ingenieros: automóviles, teléfonos, computadoras, refrigeradores, lavadoras o incluso algo tan sencillo como una bombilla. Pero pocas veces nos preguntamos: ¿Por qué un producto dura lo que dura?

¿Su duración depende de los materiales, del costo, de las decisiones de diseño, de los avances tecnológicos… o también de los intereses comerciales?

Para comenzar nuestra reflexión conoceremos una historia extraordinaria.

Una bombilla que lleva más de un siglo encendida.

https://es.wikipedia.org/wiki/Centennial_Light?utm_source=chatgpt.com

El cártel Phoebus

La historia se vuelve más interesante si avanzamos hasta 1924.

https://es.wired.com/articulos/obsolescencia-programada-historia-del-cartel-de-phoebus?utm_source=chatgpt.com

¿Qué es la Obsolescencia Programada?

Que un producto dure menos que otro no demuestra, por sí mismo, que haya sido diseñado deliberadamente para fallar antes.

https://www.gob.mx/profeco/es/articulos/obsolescencia-programada-disenados-para-morir?idiom=es&utm_source=chatgpt.com







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